鄂南高中  學生在感動中走進校園

昨日，鄂南高中1114名高三學生迎來開學第一天，老師幫助轉運行李的貼心之舉，校長開學寄語的暖心鼓勵，這種特殊的入學儀式，讓闊別校園已久的同學們感動不已。

●貼心：送學生進宿舍

“家長們不要停留”“請注意保持一米距離”……昨天早上8時許，鄂南高中門口早已站滿了等候學生返校的老師，行政值日領導負責現場協(xié)調，班主任登記到校學生名單，教師組成的志愿者們或推著購物車等候學生到來、或現場維持秩序。交警、特警早早來到校門口維持開學秩序。

開學前，鄂南高中已發(fā)布了《致學生及家長的一封信》，送孩子上學的家長將行李搬入購物車之后，根據規(guī)定，未做任何停留即到即走，往日擁堵的校門口秩序井然。

該校高三19個班級被分成3個學生通道，每個通道口都有班級指示牌，每個學生通道被柵欄隔開，通道地面上每隔一米都被貼上了標識。學生經過紅外測體溫，隨之行李也被志愿者老師用購物車推送至行李消毒處，經過消毒后，志愿者用私家車轉送至學生公寓樓。

從下車到進寢室，前后不到10分鐘。每間教室配置一臺紫外線殺菌燈車，宿舍增設了配寢室、留觀室。

高三（7）班的方新星原來是走讀生，這學期要在寢室午休，所以行李中除了學習資料，還有被絮等床上用品。方新星一下車，老師便接過了行李，行李消毒之后，又有老師幫忙搬進轉運車。到達宿舍樓下，等候在宿舍樓的志愿者老師又一路幫她將行李送至宿舍。

學生到教室就能直接上課：由于新學期要小班教學，原來的教室要進行調整，老師們幫學生清理教室里的學習資料，又一一對應擺放在學生新教室的新座位上。

●細心：錯峰上下學

為確保學生上下學出行安全，鄂南高中采取分時段上下學、就餐。昨天上午8時至12時為住宿生及在寢室午休學生報到時段；下午1時至3時，走讀生到校。

按照復學后小班化教學的要求，該校三號教學樓與原高三樓合并為高三年級教學樓。在原來班級數的基礎上一分為二，這兩個小班安排在鄰近的教室，取名為A、B班。鄰近課桌間隔一米遠，每名學生座位也被固定，每張課桌上方張貼學生姓名。

復學后，體溫檢測是重要環(huán)節(jié)。學生早上離家前必須自測體溫，體溫異常要立即向班主任報告。到校，校門口進行紅外線測體溫，進教室再進行額溫槍測體溫并登記。住宿生進宿舍樓午休要測體溫，下午上課前1:45至1:55為全校統(tǒng)一午檢時間，班主任在教室測體溫并登記。下晚自習時間，住宿生要測體溫再離開教室并登記。所有測體溫環(huán)節(jié)，出現體溫異常學生，都要匯報。

為了進一步方便管理，鄂南高中采取走讀生早上入校，晚上下自習離校的模式管理。

1114名學生在校就餐，該校做了周密的部署。二號教學樓學生上早自習，三號教學樓和信息樓學生就吃早餐，走讀生在家用餐再到校上學，住宿生在早自習前去食堂就餐。7點10分二號教學樓學生下早自習，三號教學樓和信息樓學生便上早自習。中餐晚餐均采取部分學生去食堂就餐，部分學生在教室就餐的方式相結合。所有餐食均用一次性餐盒分裝。

根據規(guī)定，除就餐、就寢、上體育課外，學生其它時間必須戴好口罩。

晚上下自習，從21點到21點15分錯峰放學?！皩W生上課、就餐，都是固定位置，教室有座位表，教學樓一樓大廳、食堂門口都有食堂就餐座位表，精確到區(qū)域、行排數列。”該校體衛(wèi)藝處負責人張宇介紹，精準的安排，就是讓學生上下學、就餐不慌亂、不聚集，保障校園秩序。      

●暖心：校長寄語學生

鄂南高中學生入校門口，每人都領到一份特殊的禮物——《校長寄語》。勉勵學生們積極適應特殊時期的學習、生活方式，充分利用好返校的學習時間，全面提升自己，接受高考的挑戰(zhàn)。

剛進校園就拿到校長寄語，高三（14B）班的毛哲同學細細品讀，還將它認真收藏?！斑@份寄語很親切，鼓舞人心，讓我對高考充滿了信心。”毛哲說，這是開學收到的最棒的禮物。

鄂南高中校長袁慎彬表示，復學還只是第一關，疫情之下，學校的常規(guī)管理、就餐管理、課程設置、班級劃分、作息安排、教學策略等都做了相應調整，勉勵大家不懈怠、不急于求成，學校將采取科學舉措，為師生安全、學生高考復習保駕護航。

（記者熊大平  通訊員李先衛(wèi)）

青龍山高中  防疫流程嚴格而溫馨

家長驅車送學生到路口，學生通過測溫通道測溫、攜帶物品消毒后趕往宿舍，收拾齊全后到教室自習……這是5月6日咸安區(qū)青龍山高中高三學生返校復課的流程。當天，從早上7時許到下午5時半，該校15個高三班級共800余名學生錯峰返校。

小童是該校高三年級8（A）班的學生，他是該校第一批返校學生，返校時間預定為8點到10點。7點40分，他就迫不及待地來到學校。在距離學校還有一段距離的路口處，送他過來的家人就被攔住了。路口的幾名志愿者趕緊上前，幫助小童拿下行李，小童獨自背著背包準備入校。校門入口處工作人員對其手部噴灑消毒液，小童走進體溫測量通道。

“您好，您的體溫異常，請進入留觀室等待……”很快，5G熱成像傳來提示音，校門口的老師和醫(yī)生趕緊上前，將小童帶至留觀室留觀。留觀室內，咸安區(qū)婦幼保健院的醫(yī)生給小童登記了個人信息，又重新給他測量了體溫，詢問了是否接觸過新冠肺炎人群、是否去過武漢等問題。半個小時后，經測量，小童體溫正常，才正式進入學校。

進入校園，隨處可見一排排洗手的水池，水池上方還有洗手液。在宿舍門口，志愿者攔下了小童，再次測量體溫正常后才得以進入宿舍。進入宿舍，每個床鋪上都貼有學生名字。“我們將原有的12人宿舍，變成了4人宿舍，每個床鋪上都標有姓名，學生要按名字入住，床與床之間間隔了1米以上?！彼奚峁芾韱T介紹說。記者看到，在男生宿舍一樓有臨時留觀室。

高三年級主任李文俊介紹，該校高三學生分為走讀生和住校生。復課當天，實行分批返校、錯時報到、錯峰上學的方案。針對走讀生，為方便管理，要求中午統(tǒng)一在學校內就餐，晚上放學才能回家。而住讀生則有專門的老師和宿管員負責，室內常備消毒物品，一旦學生有體溫異常情況，可以立刻進行隔離觀察。

從宿舍出來，高三（8）班的教室里已經有學生坐著溫習功課。根據學校安排，當天學生以入校、溫習為主。“放了這么久的假，我們都想趕緊復學，能面對面的解答孩子們的疑問，更好地指導他們學習。”高三（8）班班主任徐彬文說，為了做好學生復課返校工作，學校先后舉行了多次復課返校模擬演練，反復模擬學生入校、入班、就餐等具體場景。

高三年級復課后，青龍山高中將實行小班化教學，將原來15個班分成A、B兩個教學班，每個班不超過30人，授課老師不變，教學工作和直播課堂緊密連接，線上線下為學生提供全方位學習指導，不會因疫情耽誤任何一節(jié)課。教室內每個學生書桌間隔1米距離，實行單行單人單桌。復課后，學校依托A、B班教學管理，分層教學，結合課間健康操、懇談會等方式，緩解同學們緊張焦慮的心態(tài)，幫助同學們提升效率，為高考保駕護航。

中午12時許，第一批和第二批入學的學生開始分班級在食堂門口的空地處開始洗手、排隊、消毒等待進入食堂。

食堂里，每個桌子上也都有編號，領餐窗口處有10元、12元兩種餐食標準，每種餐食都已經打包好，學生只需要刷卡拿餐，然后找到自己固定的座位，吃飯、洗手后離開食堂……

“我們學校食堂分為上下兩層，每層可容納200人進餐?！痹撔Ｊ程秘撠熑吮硎荆瑥蛯W后食堂每層樓進出的通道都不同，學生排隊間隔和就餐距離也有一米多，且每個洗手池洗手的位置間隔都有一米多遠。菜品搭配有葷有素，7天不重樣，也會提前發(fā)給學生看。

“能夠重回校園，重新和同學一起坐在教室里奮斗備戰(zhàn)高考，感覺很踏實！”小童激動地說，不管是學習，還是防疫，他都做好了充足的準備，將珍惜高考前的最后一段時光，力爭考入心目中理想的大學。

（記者 葛利利）

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