“我家寶寶2歲多了，在家里老人也不知道帶著娃玩什么，想給她報個早教班，到底是線上的早教好還是線下的好？”近日，家住御龍花園的周女士詢問道。

咸寧市第二實驗小學(xué)老師譚璐介紹，正確的早教方式，是絕對有利于寶寶的生長發(fā)育的。那么，在線上線下齊開花的時代，我們該怎么給寶寶選擇早教呢？

線上早教優(yōu)勢在于：時間可控。線上早教課程通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，隨時隨地都可以在家中進(jìn)行，不用擔(dān)心寶寶的情緒問題。不想上就放一放，改個時間；教具私有。線上早教一般利用家中已有的道具或者定期寄教具到家，可以反復(fù)給寶寶練習(xí)；性價比高。線下一個月的花費就足以買線上一年的早教課程（含教具）。難點在于：對家長要求比較高。大人需要提前備課、準(zhǔn)備道具，在上課過程中，更多的扮演老師的角色；要有自律性，每周三次課的頻率其實不高，但是長期堅持還是不太容易的。

線下早教優(yōu)勢在于：有老師。課前課中都有老師的引導(dǎo)，大人只需要跟著老師的節(jié)奏走，比較省事；有同學(xué)。課堂上有同齡人，寶寶們相互之間可以交流。難點在于價格高；課后練習(xí)難。教具是不能拿回家的，如果想要在家給寶寶復(fù)習(xí)，略顯麻煩；接送。風(fēng)雨兼程，在路途比較遠(yuǎn)的情況下，堅持很不容易。

早教班，其實線上與線下各有利弊，如何選擇，家長可以根據(jù)各個家庭的實際情況進(jìn)行。但無論線上或線下，高質(zhì)量的親密陪伴才是早教的核心。（咸寧日報全媒體記者　朱亞平）